家校同频，共育新篇——CISS家长见面会圆满举行

2025年8月27日傍晚，CISS迎来了2025-2026学年首次家长见面会。从下午5时开始，CISS执行董事段运阿女士与校长Gordon先生带领全体教师团队，以热忱的姿态迎接每一位学生与家长的到来，拉开了这场家校共育盛会的序幕。

校长演讲：锚定成长方向，明晰共育准则

下午5:30，校长Gordon先生在学校报告厅发表主题演讲，围绕校服政策、家校沟通、学生会、家委会、AI的使用与电子设备管理六大维度，系统阐释CISS新学年的教育理念与管理方针，为家校合作筑牢基石：

1.校服政策

校服是校园文化的具象表达。新学年要继续贯彻“周五需正式着装”的要求，更需通过“家长+教师+学生”三方协作机制，传递“着装即态度”的成长共识，助力学生养成自律习惯。

2.家校沟通

沟通是家校共育的桥梁。学校明确“以邮件为核心的沟通渠道”，辅以微信等工具提升便捷性，同时规范流程：教师专注教学，紧急情况由教学秘书对接，家长非紧急事务优先通过Outlook邮件沟通——既保障教育专注度，又确保信息精准传递。

3.学生会

CISS学生会为学生提供实践领导力的平台，MYP/DP设多元岗位，PYP五年级也可参与竞选；Gordon校长鼓励家长支持孩子参与“竞选活动”，锤炼自信、协作与责任意识。

4.家长委员会

本学年全新推出的“Parent Ambassadors’ Network（PAN）”，旨在构建更紧密的家校共同体。家长可以通过“代表者”的身份传递诉求、助力校园文化建设，共同为学生营造优质教育生态。

5.AI的合理使用

面对AI浪潮，CISS秉持“合理使用AI”的原则：学生需学习AI工具的合理应用，而非投机取巧。学校即将发布《AI使用准则》，明确“辅助思维”（如翻译或梳理论点）与“学术舞弊”（如直接提交AI论文）的边界。

6.电子设备管理

CISS将推行《数字公民协议》来规范电子设备的使用，教师会进行课堂动态监管，并分阶段推进五年级、四年级的“平板退出计划”，引导学生理性对待电子产品，培养健康的学习习惯。

班级交流：深耕细节，共育成长

演讲结束后，家长跟随班主任老师进入班级，开启“班级专属交流”：班主任结合学科特点，分享教学理念（如探究式学习、差异化指导）、课堂实践（项目化作业、互动模式），更围绕学生在校表现、成长瓶颈、个性化支持方案等展开深入探讨。家长们也积极提问，从“课程拓展资源”到“心理疏导方法”，在双向沟通中深化对孩子成长的理解。

共育共识：以信任为基，赴成长之约

此次家长见面会，不仅是信息的“双向奔赴”，更达成了“专业引领+并肩同行”的共育共识，同时也体现出家长对CISS“全人发展”理念的认可。当教育者的专业与家长的信任同频共振，每一位CISS学子的成长之路，必将更加坚实与广阔。

未来，CISS将持续以开放的沟通渠道、专业的教育方案、前瞻的管理思维，与家长携手筑牢成长根基——从学术深耕到品格塑造，从科技赋能到人文滋养，让每一份期待都照进“尊重差异、激发潜能”的教育实践里。CISS期待与家长们并肩同行，书写更多关于成长的精彩篇章！